De acuerdo a la última Encuesta Nacional del Trabajo Infantil (ETI) aplicada por el Instituto Nacional de Estadísticas e Informática (INEI) en coordinación con la Organización Internacional del Trabajo (OIT) en 2007 el 42% del total de niños y adolescentes entre cinco y diecisiete años realizaron actividades económicas.
A continuación, pasamos a realizar un breve análisis al respecto.
De acuerdo a la información publicada por Gestión1, el 59% del trabajo infantil se concentra en actividades primarias (ganadería, agricultura, pesca y minería ) y geográficamente se centra en zonas rurales (58% del total). Al respecto, queda claro que el grueso del trabajo infantil en el país es rural, justamente el ámbito en donde persisten las mayores necesidades económicas.
Antes bien, un análisis del trabajo infantil en una realidad heterogénea como la nuestra, implica la revisión de un conjunto de aristas. Por un lado, está el ámbito rural en el cual la lógica de las relaciones sociales y productivas2 es disímil al de las ciudades. Así pues, en zonas rurales muchas de las actividades agropecuarias en las que participan los niños se dan generalmente en las unidades familiares campesinas. Es así que en la cosmovisión andina, el trabajo infantil es percibido muchas veces como algo positivo, pues forma parte del proceso de socialización del niño al mundo rural.
Por otro lado, esta la realidad del trabajo infantil en los lavaderos de oro; en la extracción de madera y en las canteras y ladrilleras. Estos tipos de trabajo que lindan con la explotación infantil debieran ser totalmente erradicados ya que atentan directamente con las actividades propias de un niño a cierta edad. Debemos tener presente que en última instancia el factor subyacente del trabajo infantil –sea rural o urbano- es la extrema necesidad económica que aqueja a las familias. Esta situación obliga a las familias a maximizar el uso de su fuerza de trabajo para sobrevivir, lo que implica enviar a los niños a trabajar.
Lo más preocupante de esta situación es que de acuerdo a las cifras del INEI3, el porcentaje de 42% de trabajo infantil se ha mantenido casi invariable desde 1994. Entonces, nos queda reflexionar con respecto al actual modelo de desarrollo económico que si bien nos ha llevado a una necesaria estabilidad macroeconómica, lo cierto es que ha dejado rezagados a los niños del país. Si bien hay esfuerzos que reconocer por parte del Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social (MIMDES) y del programa JUNTOS al parecer estos no son suficientes. ¿Acaso no resulta necesario replantear el ordenamiento de las prioridades en el país?
Así como nuestras autoridades económicas promueven fervorosamente la obtención del grado de inversión o el mejor posicionamiento de nuestra economía en el ranking del Doing Bussines, de la misma forma e intensidad debieran interesarse por los niños del país.
Finalmente, la permanencia a lo largo del tiempo del porcentaje de población infantil trabajando (desde 1994 hasta 2007), desnuda el estado de “orfandad” de los niños frente al Estado. Pero no nos quedemos en el Estado y reflexionemos también como sociedad y el valor que le damos cada uno de nosotros a la infancia como momento en donde los niños y niñas desarrollan su personalidad, sueños y capacidades. Desde Otra Mirada no solo hacemos llamado urgente al Estado en este tema, sino también a la sociedad peruana en su conjunto para que de esta forma la opinión pública se vuelva una permanente fuerza de presión social y así aliviar el trabajo infantil que perpetua los ciclos de pobreza y exclusión social de nuestro país.
1 Revisar el diario Gestión del 16.02.10
2 Para mayor detalle revisar: Figueroa, Adolfo (1978), “La economía de las comunidades campesinas: El caso de la sierra del Perú”.
3 Revisar el diario Gestión del 16.02.10
Comentarios
De respeto a las diferencias
16/01/2012.De respeto a las diferencias y valoración de una misma raza. Decir sin afectarse que los enfrentamientos dejaron 24 policías muertos y por lo menos 9 civiles.
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!!!!
13/05/2010.Me pregunto cuál es el rol del Estado una vez más, cada vez que noto esa perversa separación entre Estado y ciudadano. La ecuación para lograr "0" trabajo infantil parece muy sencilla. Y por qué no es posible aún. Al parecer dejamos notar nuestra lógica tutelar. Por qué también, no planteamos el incremento del salario mínimo. También replanteamos el modelo de familia, también replanteamos el trabajo que se crean los "independientes" y se asegura un ingreso suficiente para que los ciudadanos y las ciudadanas accedan al mercado y consigan comprar lo que realmente necesiten para vivir no solo con dignidad sino con proyección...
Al otro lado está lo que los ciudadanos no pueden comprar con plata y eso se llama derechos. Aquí si posee un importante rol el Estado, pues. ¿Quién más? Ahora bien. Ahora me pregunto si con todo esto ganado lograremos castrar la dimensión económica-productiva de estos proto-ciudadanos llamados niños trabajadores... Ahora entiendo por qué puede llegar a ser tan agresiva las campañas por cambiar la estructura mental de la gente dictando un "culpable": "los malos padres" que envían a sus hijos a trabajar... Definitivamente nunca en la historia del derecho sobre el ciudadano aquel que inspiró las revoluciones por alcanzar dignidad había sido pisoteado tanto y nombrado culpable por la desigualdad que es estructural e histórica.
Saludos
Miguel Ángel
TODOS
23/04/2010.Es imposible dejar impune la explotación secual de niñas y adolescentes y Trata. Es invisibilidad? es desconocimiento? Es indiferencia? Es tolerancia? tiene mucho de corrupción y de una ausencia fragante del estado. Mas alla de las causas y las consecuencias, es la mayor expresión de la deshumanización de la sociedad y en específico de la peruana. Los politicos se han "llenado la boca" levantando este problema a raiz de los problemas en Madre de Dios. Los medios de comunicacion hacen unas lecturas tan distorcionadas como analfabetas sobre el problema. Cuando el país se convierta en un Rio de Janeiro, y esta problematica haya crecido y se haya enrraizado no se si sera tarde para prevenirlo. Hay que hacer algo frente a lo ilicito y delincuencial que afecta a niñas y adolescentes! Que no sea una excusa la pobreza ni la ignorancia de los padres. Que no pasen las decadas clomo ocurria con la violencia de sendero, que tantos murieron y por que estab lejos o no estaban delante de nuestro ojos, dejamos pasar impunemente, Al menos tenemos que mostrar nuestro repudio con aquellos que abusan, explotan y hacen trata y comercio de muchos niños y adolescentes, y esto por favor no es un tema de números (asi como sucede con los accidentes de transito donde si es 1 muerto a nadie le afecta hasta que sea por lo menos una centena). No esperemos a llegar a eso.
Maria
Lectura más tranquila del artículo
04/03/2010.El artículo es claro al plantear la coresponsabilidad de la sociedad.
"Pero no nos quedemos en el Estado y reflexionemos también como sociedad y el valor que le damos cada uno de nosotros a la infancia como momento en donde los niños y niñas desarrollan su personalidad, sueños y capacidades. Desde Otra Mirada no solo hacemos llamado urgente al Estado en este tema, sino también a la sociedad peruana en su conjunto para que de esta forma la opinión pública se vuelva una permanente fuerza de presión social y así aliviar el trabajo infantil que perpetua los ciclos de pobreza y exclusión social de nuestro país”.
Como recomendación una lectura más tranquila y pausada del articulo ayudaria a una mejor comprensión del mismo.
Saludos!
Muchas gracias por el comentario.
Vicente
Y los padres?
04/03/2010.La prioridad del niño es el estudio, y luego pueden apoyar a sus padres para generar ingresos a las familias.
Aquí el principal responsable de las actividades de los niños son los padres!!!! El Estado puede ayudar, pero principalmente es responsabilidad de los padres y de la sociedad en general!!! El Estado es parte de la sociedad. Una vez más se le intenta culpar de todos los males del país al Estado, no se pone en perspectiva la responsabilidad de la sociedad que acepta que los niños trabajen. Es como si todos los males del Perú fueran responsabilidad del Estado y la sociedad es siempre la que sufre calladamente la tiranía del Estado. Además es un Estado pequeño, menos del 15% del PBI.
El modelo económico debe evolucionar, al Estado se le debe exigir que destine mayores recursos y presupuesto a la educación, lo que a largo plazo elevará los ingresos de las personas y como consecuencia de ello los niños dejen de trabajar.
Lo que sucede en el Perú es responsabiliad de todos, nosotros elegimos a los líderes, el Estado es parte de la sociedad, no se debe hablar de él como un agente exógeno a la sociedad, hay que refexionar sobre ello.
Saludos,
Jorge
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